Воспитания в любом случае состоит из поощрения и наказания, даже если сами родители напрямую не оказывают влияния на этот процесс. Объяснение за что ребенок получает похвалу или наказание, главный аспект в становлении его, как личности и формировании адекватной самооценки. Родитель – для ребенка непреклонный авторитет и его мнение, для ребенка объективно, поэтому важно, чтобы судили сами поступки, а не ребенка в целом.
В случае наказания важно понимание ответственности, за совершенные действия. В случае поощрения должно быть осознание полезности поступка. НЕ следует использовать конструкции по типу: «Молодец, что меня послушал», «Ты плохой, потому что меня не послушал». Рекомендуется «Ты молодец, что сделал это, потому что благодаря твоему поступку, ты сделал мир/себя/дом лучше», «Безответственное отношение к себе/другим, привело к таким последствиям».